青春期父母三十问

大家好，我是茉霏，国家二级心理咨询师，中科院心理所应用心理教练，家庭教育指导师，也是一名16岁男孩的妈妈，在多年来持续陪伴青春期的孩子和父母成长的过程中，我见证了很多父母和孩子的心路历程，非常高兴能有机会在这里给大家分享一些我的经验，希望能给迷茫中的青春期孩子的父母一些启发和助力。

今天我要分享的话题是我的青春期孩子十分叛逆，怎么办？经常呢我会呃接到父母们的这个电话咨询，或者呢是在我的课程里面的一些疑问，或者呢我也经常会看到呢很多的父母在他们的朋友圈里会发这样的信息哈说，我的孩子现在叛逆了，啊什么时候他这个叛逆就过去了，希望他的叛逆早点过去，能够好好的开始学习。

啊我想呢嗯很多的青春期的孩子的父母呢，爸爸妈妈会带着这样的一些疑问哈，那孩子呢突然呢就不写作业了啊，比方说有一个来访的妈妈就说，那我的孩子表现一直很好呀，马上就小升初了，之前都特别特别的优秀，非常的出色哈，然后呢拿奖无数，可是呢突然有一天呢，他就开始呢和我们斗争，不让我们再管他的学习，然后作业呢总是拖拖拉拉写不完，马上就要小升初了呀。

他怎么会这样呢？我相信嗯这个妈妈呢他的这种焦虑啊是真实的，然后呢我也看到妈妈呢非常的痛苦，其实很多青春期的孩子的父母都会提出类似的问题，比如说为什么孩子有心里话不跟我们说呢？

然后我们去问又问不出来，可我们明明看着他不对劲呀，那为什么孩子会跟我们顶嘴呢？稍大一些还会跟我们吵架，为什么孩子会摔门而出？我们只能无奈着望着他的背影，为什么呢我的孩子呢会离家出走，永远都不想再回来。

那带着这样的一些困扰哈，那父母呢开始陷入到深深的痛苦当中，因为曾经那个非常听话的孩子怎么变得现在好像没有办法沟通了。

就像著名的心理学家温尼科特说的一句话哈，他说我中了一个小宝贝，却收获了一枚炸弹，很多父母会说噢我万万没有想到到了青春期以后，他怎么会变成这个样子，大家有这样的困惑和疑问啊，我是非常非常的理解的。

然后嗯我也知道嗯父母呢在面对孩子的一些叛逆的行为的时候呢，当然这个叛逆是所谓的叛逆哈，也是非常嗯这个焦虑的。

那我想问的是你是怎么理解叛逆的？我们的父母是怎么理解叛逆的呢？父母会说那叛逆当然是不好啊，啊一说孩子怎么样啊？就说啊我的孩子叛逆了，所以对叛逆这个词呢我们好像给予了更多的这种贬义的呃解释或者贬义的理解，贬义的认知，认为叛逆是很糟糕的。

那你看以前那么乖的孩子，我说东他就不往西对吧？然后呢好像世界都啊运转的很顺利，那孩子怎么移到了这个10岁往后，到了12岁，然后就突然变得不可理喻了，然后各种莫名其妙的一些行为啊，然后是和父母对着干，做很多很多出格的行动，很多出格的动作。

我们说叛逆了，叛逆期到来了，太糟糕了，要是没有叛逆期该多好呀？是这样的吗？啊在分享嗯叛逆期啊这个词的之前呢，我想和大家聊一聊，或者我想让大家静下心来想一想，在你的青春期你有没有做过一些叛逆的事呢？

其实呢在我的工作坊里面哈和在我的青春期的父母成长课程班里面，当我问到这个问题的时候，很多的父母都陷入了思索，青春期谁没有做过叛逆的事呢？

就拿我来讲啊，一说到叛逆的事，我就会想到在青春期的时候，嗯当我收到男生的这个礼物啊，啊还有贺卡的时候啊我们经常呃过去的那个小桌子哈，就是上学的小桌子里，桌斗里面我们会收到一些嗯男生的礼物和贺贺卡，啊这个时候呢脸红心跳那个感觉就又浮现了，是吧？

那我们还会呢在上课的时候穿纸条趁老师不注意的时候说闲话。

那我印象里我们同学做的最叛逆的一件事就是初中的时候哈，那我的好朋友他们是男生，噢嗯。就是把我们学校的那个店啊不知道用什么样的方法就把它就是断掉了，就是一到晚上就断电，一到晚上就断电，然后断了电以后呢就怎么样了就噢那个晚自习那就不能上了是吧？

因为黑乎乎的嘛啊，但我印象好像还点着蜡烛，但这个时候就很多人就窃窃私语啊，说闲话呀等等。后来呃这个学校呢就很奇怪，说怎么回事呢？为什么一到晚上就断电呢？那即便是偶尔的一次断电，他也不可能是连续几晚上都断电哈，所以我们青春期的孩子可能也没有想那么多的后果吧。

嗯那后来呢学校就调查，结果呢就发现呢是嗯一到那个快晚上的时候呢，我们同学呢就去把那个电闸就不知道用什么东西就把它卡住了，然后就停电了嗯所以我们看现在回忆起来啊那些青春期的叛逆事情，我们是觉得很好笑很好玩，觉得好像似乎也无伤大雅。

但是假如我们角色转换，我们闭上眼睛来想一下，此时那个去掐断学校店员的人是你的孩子，你又会怎么样呢？你是不是会觉得是暴跳如雷啊？我的孩子知道好好学习，尽做这些违反违反社会公德的事情，违反校纪校规的事情，哇那将来我的孩子不得了啊，他以后违法犯罪怎么办？

所以可能假如断电的是我们的孩子，我们可能会非常非常的焦虑是吧？会对孩子进行严厉的训斥，斥责，所以怎么理解叛逆适合我们的角色立场相关的。当我们是孩子的时候，我们会觉得那很正常呀，那很好玩啊，我也没有去说嗯做什么特别的违法的事情，我也没有去伤害别人。

可是当我们的角色立场变成了父母的时候，我们就会觉得说那件事情是不可原谅的，是不能理解的，是很糟糕的，是很危险的。

所以怎么去理解叛逆？那首先呢我想邀请你来转换一下你的角色，当我们换一个角色的时候呢，当我们不再是父母的时候，可能我们就会对叛逆这个词有更多的理解了，这让我想到了一个来到我的咨询室的妈妈，那他的孩子呢是因为总是打架，啊，所以妈妈呢很发愁很生气，对他的孩子是训也训了，骂也骂了，然后后来发现没有用，也好好说了，讲道理了，可是呢还是发现孩子呢会和别人去打架，和妈妈孩子用这个吓唬的方式，如果有一次呢他的孩子打了人以后呢，他会说嗯给那个孩子看病，本来花了500块钱吓唬他的孩子，说是花了5000块钱，他想如果这样吓唬一下是不是我的孩子下次他就不敢打架了，因为他就会想到打架以后的后果哈。

但是没有想到呢在和我的沟通的过程当中，我请妈妈回忆他的青春期他做过些什么，他就想起来了。

在他的青春期的时候，他也是一个打架的孩子，这是一个妈妈噢，我们会觉得不可思议是吧？女生噢怎么还会去打架呢？我也很好奇，因此我也问了他，唉我很好奇啊一个女孩子，呃通常我们说打架的都是男孩子，女孩子怎么会去打架呢？他就说呢他的父母在他小时候呢对他的教养方式是比较粗暴，的嗯，所以在他的内心里有很多的委屈，那他的这些委屈呢他发泄不出来，他就去学校里去惹是生非，去发泄这些情绪。

然后我说那这和你的孩子也打架有什么关系呢？他就陷入了沉默。

曾经我们作为孩子的时候，我们希望父母呢对我们温柔一点，理解一点，包容一点，支持一点，关爱一点。但是当我们成为父母的时候，我们会发现我们的角色立场变了，我们希望孩子成绩好一点，听话一点，优秀一点，能力强一点，那所有的尊重、理解、支持去哪里了呢？忘记了，因为角色不同了，所以在这里呢我首先就想邀请大家先去换一个角度，换一个角色立场去理解叛逆，那这样听起来的话，叛逆真的就是可以被理解的，对吧？

所以除了叛逆是可以被理解的以外呢，叛逆其实还是有它的积极意义的呢。那它积极正向的意义在哪里呢？其实我们青春期的孩子哈艾瑞克斯，我们的心理学家艾瑞克森，把我们人的一生呢分成了8个阶段，那这8个阶段呢是婴儿期、幼儿期、学龄前期，嗯婴幼儿期大家呃我就不给大家详细的展开说是哪个时期了哈。

那学龄前期呢就是3~6岁，呃就是上学前的那段时期，也就是幼儿园的那个时期。嗯然后呢接下来是学龄期就是6~12岁，然后是青春期12~18岁，青年期18~35岁，中年期35岁到65岁，老年期65岁以上。嗯这是嗯心理学家艾瑞克森的8阶段理论哈，那其中呢青春期12~18岁这个阶段呢，就是每一个阶段都有每一个阶段的发展任务啊。

那么青春期呢这个发展阶段，他主要的任务是干嘛呢？建立自我认同，就是说他要接受自我，要去寻找他未来生活的方向。

他一条腿在孩子那一条腿呢已经迈向了成人，那他要为他未来走向社会，成为一个独立的人做准备，就是为他18岁以后独立成人，迈向社会，独立生活做准备，那我们说那你好好学习不就是做准备了吗？

但不是这样的，其实我们人呢是很复杂的，形成一个对自我的认同是需要有一个过程的，是需要有一个探索的过程，到底我是谁？

唉我会发现青春期的孩子就会问这样的问题，我为什么而学习？那之前我一直都在听爸爸妈妈的话，爸爸妈妈让我去学习，然后我就努力学习，老师让我去学习，好像好好学习是对的，可是为什么在学习的过程当中我感觉这么不舒服呢？我感觉比较痛苦呢？

所以这个时候嗯我们青春期的孩子他的自我长大了，他长大了以后他就要去想这些问题，那他也要去探索一个答案，当他去呃通过他的探索去明晰了这个答案的时候，他才能够说比较有明确的生活目标和生活方向，啊然后呢去稳定的去啊迈向社会，去独立生活。

所以青春期它的重要的任务就是对自我统一性的这个探索，这是一个过程。不是说谁告诉他你的方向是什么，他就会点头，那是他的小时候对吧？妈妈告诉他的都是对的，那是因为他那个时候他的自我还不够强大，那它也就意味着它不能够更好的去独立，而现在他就是要强大那个自我，然后呢他要去走向独立。

因此在青春期这个阶段哈就会有叛逆啊，叛逆是走向独立的一个动力。

那有人会问了那叛逆期就是青春期吗？只有青春期才有叛逆吗？其实我们想一想会发现不仅仅是这样的对吧？

嗯对于一个人而言呢，其实他要获得成长，他几乎呢都在无时不刻充满着叛逆，只不过呢在有一些时期这个叛逆是比较突出的，就是我们不呃人的一生啊想想我们从那个小学阶段开始啊记忆比较深刻的时候，我们经常会做一些不听老师话的事情，对吧？不听父母话的事情。

那最开始我们是非常听的，然后后来慢慢的呢我们就会越来越不听，为什么呢？这就是说我们的自我在成长啊，在长大，我们要按照我们自己的意志来行动。那么嗯这个自我的成长比较明显的两个时期哈，就是一个呢是2~4岁的时候，大家还记得吗？孩子到了两岁的时候他就会是什么？

不no，就是你跟他说什么他都会说。不我们把它称之为第一叛逆期，这也意味着什么呢？孩子在成长啊。那2~4岁是孩子大脑呢疯长的一个阶段，啊三岁左右哈。所以生理的发育就是它的我们的这个啊物质生在成长，伴随着的呢他的精神内核也在成长，也就是他的那个自主意识。

那所以这个时候他就说我的行为要独立，想要行为独立，你要帮他做什么，他不我要自己做，我来我可以我能行。

对，那个时候那个孩子是特别多的说我我怎么怎么样，到了青春期以后呢，我们会发现噢孩子这个我呢更加的明显了，然后呢他的自主意识和独立意识更强了，比如说我前面举到那个例子，你不要看我的作业，我要自己学自己写，可是呢我又不写，妈妈都要急疯了哈，看着他吧他不让看看他吧，他又不写。

那这个时候呢其实我们的孩子是想要精神和人格的独立，他在充分彰显自我。

那当然这里面还有可能是说嗯就说有有人会问说，那难道是所有的不写作业叛逆都是不写作业吗？不学习吗？也不是的哈，嗯这只是一个例子啊，那判定它会有各种各样的一些表现，嗯但是有一个原则就是哪里有压迫哪里就有反抗。那可能呢在写作业这件事情上，父母之前是比较压迫的，呃控制性很强的，那在这件事情上孩子是没有自我的，并且呢写作业这件事情给孩子留下的感觉也是不舒适的。

因此呢到了青春期的时候，他内在力量增强了以后，他就想要去反抗，需要按照他自己的意志来做。

所以我们看叛逆这件事啊不仅仅是青春期才有的啊而他呢是我们成长的一个重要的动力。那青春期的任务就是优质基因，推动孩子摆脱成人的控制，他要走向独立啊对不对？所以当他摆脱了成人的控制，他就有了自主的意识，自主的意志，独立的人格，啊我们可以想象一下噢，它就是一个可以自我呃管理的一个人了。

所以我们经常会说唉我的孩子怎么自控力很差，不会自我管理呢？这里面其中有一个非常重要的原因就是成人对他的控制太多了，他没有学会自我控制，他没有独立的人格，他也没有办法去控制，他也不敢去控制，时间长了他也不想去控制。

所以照这样来看的话，叛逆是好事还是坏事呢？真的是一件好事哈，帮助孩子去摆脱成人的控制，成为那个独一无二的他自己。

所以叛逆是一种本能，我们要看到这是每个人都有的，我们年轻的时候也会叛逆，只不过那个时候碍于环境没有现在这么自由，信息没有这么发达，那时候的叛逆呢可能是一些小打小闹，比方说就是不写作业啦，然后呢上课睡觉啦，嗯。

就像刚才我说到的掐断掐断电啦。嗯。就是男生女生传个小纸条啦，呃顶多呢呃打一下架啦。啊还有一个呃我印象特别深的一个情境，就是在学校的门口啊，常有一些我们所谓的坏孩子和就是那些男孩会去嗯送女生回家啦，跟在女生屁股后面啊等等哈这些。

而现在呢我们看到说这个时代下的这个呃叛逆呢，可能就是孩子不去上学了，厌学了、辍学了，这个非常多，抑郁了、焦虑了、自伤了、自残了，然后这个早恋了、怀孕了，那和过去呢整个社会环境的呃不同和过去整个现象也有些不同的哈。

嗯但是无论怎样，我们都要知道叛逆是一种本能，是他们挑战父母，挑战父母呢是成长的需要。

那我们说有一句话叫不破不立嘛，那我们的孩子想要独立成长，那他就要先要去破坏掉那些让他不舒适的东西，不舒适的部分。

所以这个时候孩子可能他的理性大脑因为发育的并不是很好啊，我们说25岁前额叶皮质管理性大脑那个部分才能发育成熟，这时候他的情感大脑已经充分发育了哈。呃因此呢这个时期的孩子他是跟着感觉走的，他很难说去嗯。啊这个不对，但是这个感觉让我很好，然后我就去刹车，这个对于他来讲是不容易的。

因此我们会发现孩子会做一些冲动的行为，所谓的出格的那些行动是吧？那这个呢也是海青少年的的必经之路啊。因此其实判定与否呢是评估孩子青春期顺利与否的标志，假如说一个孩子在青春期他完全没有叛逆，乖得不得了，是我们呃所说的那种乖宝宝，但这样的一种听话呢其实是有一定的病态的。

我举一个例子，也是我的一个来访者，他的孩子在上小初中高中，当然包括小学非常非常听话男孩子，那妈妈呢说孩子呢几乎是那种一看妈妈的颜色不对，都不会去做任何出格举动的这样的一个孩子。

那后来考上了一个非常好的大学，嗯所谓的我们说211啊，他上了大这样的一个好大学以后呢，全家都很开心，但事实上是呢这个孩子就完全没有办法去适应大学的生活，他习惯了去看父母的这个眼色了，因此呢他在这个大学里呢就没办法去和其他的同学去交往的，他也总是会担心自己做的不够好，他也总是去观察别人的眼色，他没有办法去和别人交往，他发现原来自己在大学里会表现出很多无能为力的状态来，这个时候没有人再给他布置任务，他是自由的，但他又是无所适从的，好像他的抓手一下子丢掉了。

因此这个孩子的就把自己成天一个人待在宿舍里，都没有办法去嗯和其他人一块去学习，一块去通过考试。

所以对于青春期的孩子而言啊谁做主很重要。那他们的叛逆呢就等于是自己做主，因此会出现一个现象，妈妈们越说你去学习吧，就越不学习，啊他也有聪明的妈妈说啊你少学学点吧，你歇会吧，他反而呢就去学习去了，还特别爱学习，所以很奇怪是不是不论他做出什么样的行为啊，当他嗯去嗯违背父母的意愿的时候，这个时候呢我们说明明这个是对的呀，为什么他不去做呢？

因为在他的意志里，他的对就是他的错大于你的对，孩子的错大于父母的对，那他自己呢也会去通过各种尝试，他的目的呢也是要习得属于自己的一个能力。

我们说青春期孩子啊还有一个分泌是特别旺盛的，因此他们特别容易成瘾，比如说沉迷网络成瘾，那就是多巴胺，多巴胺是一个让人兴奋的一种物质，对吧？我们都知道那为什么多巴胺在这个时期分泌特别旺盛呢？其实这就体现了我们人的智慧啊人的智慧就是放旺盛的多巴胺的分泌，会让青春期的孩子勇敢的去尝试错误，勇敢的去尝试与众不同的行为模式，勇敢的去成为那个独一无二的自己。

所以这难道不好吗？那我们的父母可能会有些担心哇那万一呢错到一发不可收拾怎么办？上不了大学未来没有一个好的前途怎么办啊？然后谈恋爱谈到说最后丧失了底线，惹出了麻烦怎么办？可以带着这样的困扰，带着这样的焦虑，那我们父母呢难免就会要去紧紧的握住你的控制着手。

那我们说如果你过分的控制，那孩子呢他就是此时的孩子，他唯一的行动就是怎么样把你推开，去保护他的自由的空间。所以这个时候过分一点是孩子暂时的需要啊。如果说父母一直与孩子纠缠，一直带着那个恐惧啊害怕孩子嗯太过自由，害怕孩子有那些空间，害怕孩子去所谓的去犯太多的错误，害怕孩子去尝试，那么孩子就会失去自己成长的节奏，这个很危险的。

比如说我前面提到的孩子是在高中的时候非常的听话，好好的学习考上了好大学，但是最后又怎样呢？就是它的节奏被破坏了，该叛逆的时候他没有叛逆，那他败这份叛逆就进入了他的大学阶段，进入他以后的阶段。

所以我们会看到说很多成年人他到40岁他还叛逆呢，像个孩子一样，当然呃父母会说那叛逆是是每个孩子都有的，但是我的孩子过分叛逆啊，比如说我的孩子现在已经厌学了，啊经常无法进入学校，甚至辍学在家，那还有的孩子呢嗯割腕，然后去那个割自己的手臂，甚至有的孩子产生轻生的念头，还有的孩子嗯患抑郁焦虑，强迫洗手，社交恐惧，没办法与他人交往等等啊，这些特别严重和极端的叛逆。

那我们要看到这些极端行为背后，他的积极正向的意义在哪里？任何一个事物都是有意义的，当然我是嗯知道当我们的父母面对这样的一些呃情况这样的孩子的时候，我们内心是非常非常痛苦的，是非常挣扎的，是沮丧的。嗯那天我接到一个咨询，这个孩子呢不能去上学，妈妈呢也是经过学习的，他说知道说我要去理解孩子啊，要去包容。

嗯但我也想去解决这个问题，因为事实上是孩子不去上学，他内心是焦虑到嗯自己呢没办法安心的这样的一个程度，因此呢他就是去和孩子进行了一些沟通，但在沟通的过程当中呢，他就是在控制不住自己的那个情绪，他就爆发了，爆发了以后他呢非常的沮丧，很低落，甚至妈妈说我觉得我都活不下去。

因此他走进了咨询室，他就想问一个问题，那这样的孩子他最后能好吗？能反向吗？他就想得到一个答案，直到其实他想得到那个答案是想支撑自己走下去，是想支撑着自己挺过来，他走进咨询室是带着求生的欲望的，因此我也肯定的告诉他可以的，事实上也是可以的，因为在嗯和我工作的孩子父母里面也有这样的辍学的孩子，那这些孩子的父母经过一段时间的成长啊，孩子都成功返校，这个当我看到这个也是很欣慰的，当然成功返校不是目标，但我们父母的成长嗯和收获确实是是非常有意义的。

所以孩子的这个极端叛逆其实是一个信号啊，他在告诉我们哪里出了问题，除了那些正常的叛逆以外啊，就是所谓的孩子很有个性啊，自己去他他打扮啊穿的很独特啊，他和对异性很有感觉呀，甚至和异性去交往呀。

除了这些行为以外，我们说这种极端的行为的背后，其实是有两点需要我们去重视的，第一个就是这些孩子背后的家庭环境是怎样的？我们说一个嗯家庭病啊通常呢显现出来的就是呈现出这个问题的往往是孩子，因为孩子是在家庭当中最弱势的那一个个体，那这个里头家庭病了，就包含很多事了，比如说来咨询的时候，我通常会问夫妻关系怎么样，有的父母会说那我们夫妻关系不好和孩子有什么关系呢？

关系非常大的，因为爸爸妈妈的关系会影响到他们自己的关系，也会影响到他们对孩子的态度。

还有的父母呢天天的在家吵架打架，孩子的心什么时候都是紧缩的，我有一个孩子跟我说，他每天在学校都没有办法去安心上学，为什么呢？因为他非常的担心他的爸爸妈妈又在家里打起来了，所以他一放学就赶紧拽着书包就往家里跑，根本没有心思去学习。

还有呢父母呢对孩子嗯非常的简单粗暴的方式去教育，那没有办法去尊重孩子的独立的人格，孩子怎么呼喊，孩子怎么样去呃表达，父母都视而不见，那这样的孩子呢也会显得特别的叛逆，所以父母对孩子的教养方式是很重要的一个让孩子变得极端叛逆的一个原因。当然和孩子的本身的这个嗯他的特质也是分不开的。比如说三高的儿童，青春期反应更加剧烈，什么是三高儿童呢？

高智商、高敏感高脆弱，就是说智商特别高的那些孩子，他的想法多啊，所以他的叛逆行为就多，还有情商特别高，就是呃呃敏感度特别高的孩子，他特别容易受伤，因为它捕捉到的信息多，还有就是嗯情感特别丰富的，但是遇上了父母呢是情感比较忽视和冷漠的这样的孩子，为了呼唤父母多看看我吧，这样的一个情感的需要的话呢，他们也会显得极端的叛逆，比方说我前面刚才提到的那个情绪崩溃的妈妈，因为这个妈妈总沉浸在自己的情绪里，她是没办法关注到孩子的情绪的。

所以其实在和我互动的过程当中，孩子就他他就想起孩子是跟他表达过的，说嗯你从来都不问我的感觉是怎样的。我们看其实这个时候孩子就是希望妈妈呢能够更多的关注到他的感受，这个层面啊不是只停留在孩子的行为上。

因此哈通过刚才我们的讲述哈，我们可以看到如果是过分的这个叛逆呢，它背后也蕴含着积极正向的意义的，那这个意义到底是什么？这个是需要嗯针对个体化个案的不同去呃分析的啊去看的，原因各不相同，但是意义都是一样的。

就是当孩子出现了所谓的严重的特别严重的特别极端的叛逆行为的时候，一定是一个信号，告诉我们提示我们应该去调整自己了，就是提示我们的父母应该去调整自己的行为和教养方式了，那往往呢这会促进父母的自我成长。

最后呢父母会收获一个不一样的自己，结果真的都是非常好的，当父母收获了不一样的自己，然后呢走上了那个比较平稳成熟的那个轨道的时候，唉孩子自然而然也好了一切都顺利了。所以孩子的极端叛逆，我觉得是来帮助我们的帮助我们整个家庭，向更好的方向去发展的。所以我们看这个信号出来了，我们一定要接住啊，千万不要忽视，这是一个危机，也是一个机遇。

所以最后我想分享就是挑战背后是机遇。嗯当我们看到孩子对我们的挑战的时候，我们要去理解啊我们要去学习和成长，这样的话呢嗯夫妻关系会变得越来越圆融，然后还有会修复亲子关系，然后帮助被过度控制的孩子找到他自己，嗯然后呢父母的心智化程度也会变高。

那如果你的大宝很叛逆的话，你经历的这个过程也会为养育二宝积累更多的经验。

所以最后总结几句，叛逆是孩子在青春期的必经之路，父母干扰孩子的青春期代价巨大，青春期是检验家庭教育的试金石，青春期是父母自我纠偏的末班车，角色转变是青春期父母的一大挑战，没有叛逆的乖孩子往往会受伤更严重。所以我们父母要补上青春期这一刻，才能去理解我们的青春期孩子。

好的那。以上呢就是啊我今天全部的分享的内容。嗯最后呢我想给大家呢布置一个练习，就是请你去分享一下你的青春期故事，欢迎你在我们的留言区里留言，我是莫非一名心理咨询师。嗯我在这里用心与你连接。